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網(wǎng)站首頁(yè)2024年澳洲中學(xué)留學(xué)申請(qǐng)條件 科耐中學(xué)解析
科耐中學(xué)Kurnai College，我們以樂(lè)觀的態(tài)度和積極的心態(tài)展望未來(lái)。我們更加注重科耐中學(xué)的特性和歸屬感，以及對(duì)辦學(xué)宗旨的理解和承諾，我們滿懷信心地向前邁進(jìn)，努力為我們學(xué)校群體的所有成員提供最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
科耐中學(xué)開(kāi)設(shè)7-12年級(jí)課程長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理、以及教學(xué)設(shè)施等方面享有盛譽(yù)，這也是科耐中學(xué)成為一所現(xiàn)代化中學(xué)的原因。
課程介紹
CURRICULUM
7年級(jí)YEAR 7
7年級(jí)課程致力于幫助學(xué)生從小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)環(huán)境，讓他們積極參與到自己的學(xué)習(xí)中，并為他們開(kāi)啟走向成年的道路。科耐中學(xué)7年級(jí)的課程結(jié)構(gòu)是為了發(fā)展學(xué)生所需的技能以過(guò)渡到更多的發(fā)展發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)擁有成長(zhǎng)心態(tài)的概念。通過(guò)科耐中學(xué)的四大支柱(職業(yè)道德、參與、卓越和人際關(guān)系)，所有的學(xué)習(xí)目的是為了認(rèn)可學(xué)生的努力，并根據(jù)學(xué)校的積極行為支持框架，定期對(duì)這些學(xué)習(xí)行為進(jìn)行表彰。
8年級(jí)YEAR 8
8年級(jí)課程旨在讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)選擇產(chǎn)生積極的興趣。學(xué)生們會(huì)探索一些職業(yè)道路，并通過(guò)完成相應(yīng)的活動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)偏好。Karoonda Park夏令營(yíng)是學(xué)生發(fā)展和加強(qiáng)與同齡人聯(lián)系的好機(jī)會(huì)。在這一年里，學(xué)校也會(huì)幫助學(xué)生努力了解更多的社會(huì)問(wèn)題。在課堂上，學(xué)習(xí)上更具創(chuàng)意傾向的學(xué)生會(huì)有機(jī)會(huì)參加綜合性的音樂(lè)課程，也有機(jī)會(huì)在完成中文課程的同時(shí)到中國(guó)旅行，作為8年級(jí)學(xué)習(xí)的延伸。
9-10年級(jí)
科耐中學(xué)根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，為學(xué)生提供靈活的學(xué)習(xí)途徑。9-10年級(jí)的學(xué)生需要選擇四門核心課程: 英語(yǔ)、人文、數(shù)學(xué)和科學(xué)。9年級(jí)學(xué)生每學(xué)期可以選擇三門門選修課，其中一門課程將與10年級(jí)學(xué)生一起進(jìn)行。9年級(jí)選修課提供的科目有:戶外教育、木工、藝術(shù)、戲劇、健康與健身等。9-10年級(jí)一起進(jìn)行的選修課包括高級(jí)體育、高級(jí)技術(shù)、設(shè)計(jì)法醫(yī)學(xué)、青年文化、電影賞析藝術(shù)、音樂(lè)和中文。10年級(jí)的學(xué)生可以申請(qǐng)開(kāi)始他們的高年級(jí)課程，并在10年級(jí)時(shí)在科耐中學(xué)大學(xué)校區(qū)內(nèi)完成一門VCE科目的第一、第二單元。
VCE課程
在科耐中學(xué)，學(xué)校的核心重點(diǎn)是為學(xué)生提供在成人學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得成功的機(jī)會(huì)。高中校區(qū)位于聯(lián)邦大學(xué)吉普斯蘭校區(qū)的場(chǎng)地上。這是一個(gè)獨(dú)特的發(fā)展機(jī)會(huì)，學(xué)生們可以使用聯(lián)邦大學(xué)的校園環(huán)境、藝術(shù)學(xué)院和拉籌伯山谷休閑中心。這樣的關(guān)系網(wǎng)使科耐中學(xué)的學(xué)生有可能順利過(guò)渡到聯(lián)邦大學(xué)、AGA或聯(lián)邦培訓(xùn)。
科耐中學(xué)大學(xué)校區(qū)為VCE學(xué)生提供以下科目:英語(yǔ)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育與健康、人文。
國(guó)際學(xué)生項(xiàng)目ISP
科耐中學(xué)的國(guó)際學(xué)生項(xiàng)目為來(lái)自世界各地的留學(xué)生們提供了高質(zhì)量的教育?？颇偷母咧行^(qū)與澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)的吉普斯蘭校區(qū)相連，形成一體?？颇椭袑W(xué)的學(xué)生可以享用聯(lián)邦大學(xué)的很多資源，比如:學(xué)生會(huì)服務(wù)，咖啡館，圖書(shū)館和各種體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施等。此外，聯(lián)邦大學(xué)的大學(xué)生們還可以為科耐的高中生們做無(wú)償?shù)淖鳂I(yè)輔導(dǎo)。
如果在正式進(jìn)入高中課程學(xué)習(xí)之前，學(xué)生如果想要讀語(yǔ)言強(qiáng)化課程，科耐中學(xué)也是最佳選擇。在科耐語(yǔ)言培訓(xùn)中心完成必要的語(yǔ)言課程可以省去了在兩地奔波的不便 (語(yǔ)言學(xué)校和中學(xué)校區(qū))食宿安排上的麻煩?？颇陀⒄Z(yǔ)培訓(xùn)中心有優(yōu)秀又盡責(zé)的教師。這些教師會(huì)保證在此就讀的留學(xué)生們英語(yǔ)能力的提高，以便同學(xué)之間能夠順利交流，共同工作和學(xué)習(xí)。值得一提的是，在就讀語(yǔ)言中心期間，國(guó)際學(xué)生們所結(jié)識(shí)的學(xué)生又是他們?cè)谡Z(yǔ)言課程結(jié)束后步入中學(xué)時(shí)的同學(xué)，而且以澳大利亞本地學(xué)生居多。因此，這更有益于在此學(xué)習(xí)語(yǔ)言的國(guó)際學(xué)生們快速提高語(yǔ)言水平，快速融入當(dāng)?shù)厣?，建立融治的同學(xué)關(guān)系。如果需要的話，一些學(xué)生在讀完語(yǔ)言課之后仍然可以得到英語(yǔ)語(yǔ)言上的幫助。
科耐中學(xué)深深理解教育的高質(zhì)量是十分重要的，但是安全的環(huán)境及多方面提供幫助的學(xué)校也是十分重要的。科耐高中所處之地的很多人們都有豐富的照顧國(guó)際學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。這里還有一些教師來(lái)自中國(guó)和日本。由于語(yǔ)言上的方便，這些老師們?cè)谌粘Ｉ钪懈子诮o予學(xué)生照顧和幫助，在學(xué)生和教師之間起到了紐帶作用，又能及時(shí)向家長(zhǎng)反饋信息。由于科耐中學(xué)更加了解國(guó)際學(xué)生身處不司文化地域所產(chǎn)生的實(shí)際生活及心理上的問(wèn)題，教師們能夠及時(shí)為國(guó)際學(xué)生排憂解難，使他們更好的從家鄉(xiāng)生活轉(zhuǎn)換到澳洲生活中來(lái)。
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