澳洲留學(xué)申請(qǐng)材料應(yīng)該怎么寫?
選擇去澳大利亞留學(xué)后,留學(xué)申請(qǐng)材料英國(guó)怎么寫呢,才能生動(dòng)形象,讓招生官印象深刻又能體現(xiàn)自己的故事,下面為您介紹。
1、生動(dòng)講述,而非直白講出
敘述某樣事情時(shí),不應(yīng)該像寫簡(jiǎn)歷那樣盤點(diǎn)自己的成就,或是像記流水賬一樣寫下來發(fā)生了什么。招生官希望看到學(xué)生們用生動(dòng)的語言寫出故事,讓讀者身臨其境地了解申請(qǐng)者的真實(shí)感受和思考。
2、做真實(shí)的自己
值得反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:申請(qǐng)材料的意義在于讓招生官了解申請(qǐng)者。因此,寫申請(qǐng)材料時(shí)無論如何選題,又做了怎樣的語言處理,都應(yīng)該確保申請(qǐng)材料是在描述申請(qǐng)者自己。
值得反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:申請(qǐng)材料的意義在于讓招生官了解申請(qǐng)者。因此,寫申請(qǐng)材料時(shí)無論如何選題,又做了怎樣的語言處理,都應(yīng)該確保申請(qǐng)材料是在描述申請(qǐng)者自己。
招生官在閱讀申請(qǐng)材料時(shí),腦海里設(shè)想的是與這位18歲左右的申請(qǐng)者溝通的真實(shí)場(chǎng)面,因此申請(qǐng)材料中所用的語氣應(yīng)該和本人的個(gè)性相符合。如果申請(qǐng)者平時(shí)比較活潑開朗,那么在申請(qǐng)材料中不應(yīng)該使用過于嚴(yán)肅正式的語氣,反之亦然。同樣,不要讓他人多次修改自己的申請(qǐng)材料——別人可以為此提供建議,但不應(yīng)該改動(dòng)申請(qǐng)材料使其與本人脫節(jié)。
3、不要給自己增加難度
申請(qǐng)材料本身篇幅并不長(zhǎng)——不同的題目往往有著不同的字?jǐn)?shù)限制:最短的題目只給出學(xué)生35詞的空間進(jìn)行敘述,而相比之下較長(zhǎng)的題目也不過650詞。
申請(qǐng)材料不是展示詞匯量或?qū)懽鞴Φ椎牡胤剑暾?qǐng)者只需保持真實(shí)。有些學(xué)生使用那些復(fù)雜的詞匯或句子,往往把申請(qǐng)材料寫得與自己不對(duì)應(yīng),這樣招生官在閱讀時(shí)也無法了解他們真實(shí)的性格或思想。
但要聲明的是,某一類題材的申請(qǐng)材料并不會(huì)給予申請(qǐng)者“入場(chǎng)券”或讓申請(qǐng)者被“打入冷宮”。這些選題建議唯一的優(yōu)勢(shì)在于能夠讓招生官全面地了解申請(qǐng)者,并想象到申請(qǐng)者能夠在耶魯校園中扮演怎樣的角色。
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