英國擁有深厚的文化底蘊(yùn)，它的教育體系經(jīng)過幾百年的沿革，相當(dāng)?shù)耐晟坪蛷?fù)雜，且具有非常大的靈活性，教育風(fēng)格十分嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)也有很多歷史悠久且學(xué)術(shù)水平極高的全球知名大學(xué)，這是全世界認(rèn)可的。當(dāng)考慮前往英國留學(xué)時(shí)，候選人需要滿足一系列條件，這些條件不僅涵蓋了學(xué)術(shù)要求，還包括生活和法律方面的規(guī)定。本文將詳細(xì)探討英國留學(xué)的必備條件，以幫助有意向的申請(qǐng)者全面了解和準(zhǔn)備。

 

通常來說，每個(gè)同學(xué)可以申請(qǐng)5個(gè)志愿，可以是不同學(xué)校的同一專業(yè)，也可以是同一學(xué)校的不同專業(yè)。

但是PS只能遞交一個(gè)，若五次機(jī)會(huì)均未達(dá)到所需效果，則可得到Extra補(bǔ)申，如果補(bǔ)申也得不到自己想要的成績，最后有機(jī)會(huì)clearing（即補(bǔ)錄）給沒得到offer 的學(xué)生。

 

一、語言成績要求

英語是去英國必備的技能條件，對(duì)于英國留學(xué)申請(qǐng)來說，一般大學(xué)或者讀研對(duì)于雅思的最低要求是6.5分，這也要求留學(xué)申請(qǐng)者要在盡可能在國內(nèi)打好語言基礎(chǔ)。

 

二、申請(qǐng)材料

1、personal details 個(gè)人基本信息

2、additional information 英國本地學(xué)生需要填寫的資金信息

3、education 教育背景（這一項(xiàng)一般要填所在學(xué)校，所獲得成績（如GCSE成績），正在學(xué)習(xí)的課程（A-level各科，AS成績/預(yù)估成績）和雅思成績

4、Employment 工作/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

5、 reference 老師推薦信

6、 personal statement 個(gè)人陳述（約500字，具體看學(xué)校要求）

 

三、申請(qǐng)條件

1.GPA

英國院校在錄取學(xué)生的時(shí)候，一般都會(huì)要求正式入學(xué)前提供大學(xué)四年完整成績單，且GPA成績達(dá)到一定的分?jǐn)?shù),才考慮是否錄取該學(xué)生。而目前大多數(shù)申請(qǐng)者狀態(tài)為大四在讀學(xué)生，提交申請(qǐng)時(shí)的成績單多是大學(xué)過往三年的成績，英國院校依據(jù)我們過往的成績判定申請(qǐng)人條件是否基本滿足學(xué)術(shù)成績即GPA要求。

2.英語考試成績

英國學(xué)校的申請(qǐng)可以不帶英語成績，先提交其他材料，但可能會(huì)和提交比較好的英語成績的同學(xué)產(chǎn)生對(duì)比，從而造成影響。

3.GRE/GMAT

有強(qiáng)制要求這兩項(xiàng)成績的主要在商科專業(yè)，對(duì)于大部分的文科和理工科專業(yè)是不設(shè)要求的。

4.推薦信

英國碩士申請(qǐng)必須含有推薦信，各院校對(duì)推薦信的要求有所不同，個(gè)別院校在發(fā)錄取時(shí)，附上了推薦信的要求。申請(qǐng)者一定要仔細(xì)查看錄取要求，不要忽視這一點(diǎn)，以免錯(cuò)過最佳的提交時(shí)機(jī)，耽誤簽證和入學(xué)的時(shí)間。

5.文書

文書是申請(qǐng)材料中的重要部分，比起GPA成績和雅思成績，文書可以讓院校招生官更加的了解申請(qǐng)者，這也是如今招生官更加看重的部分。在眾多“學(xué)霸型”申請(qǐng)者中，在很難從成績上拉開差距的情況下，想要脫穎而出，文書是一個(gè)展現(xiàn)申請(qǐng)者亮點(diǎn)與個(gè)性的端口。

6.簡歷

對(duì)于我們授課型碩士而言，簡歷都是需要通過一頁紙來呈現(xiàn)我們的軟背景和硬件條件，直觀地呈現(xiàn)給招生官看我們的水平。

 

總結(jié)來說，英國留學(xué)需要申請(qǐng)人準(zhǔn)備充分，不僅要符合學(xué)術(shù)要求和財(cái)務(wù)要求，還要了解和滿足簽證和健康保險(xiǎn)的相關(guān)要求。通過詳細(xì)準(zhǔn)備和提交完整的申請(qǐng)材料，有意向留學(xué)英國的申請(qǐng)人可以增加成功申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，確保順利實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。